Bekasi (25/4/26) – Suasana Sabtu pagi di Sekolah Islam Kreatif SDIT Al Husnayain tampak berbeda. Tidak ada ketegangan mencari peringkat atau membandingkan nilai matematika tertinggi. Hari ini adalah momen krusial bagi orang tua siswa kelas 1 dan 2 Program Sentra untuk melihat potret diri anak mereka secara utuh melalui Pembagian Progress Report (Raport) Domain Tahapan Perkembangan Anak.
Berbeda dengan raport konvensional yang didominasi oleh tabel kaku dan deretan angka-angka, raport di Program Sentra SDIT Al Husnayain tampil inovatif. Hasil evaluasi tiga bulanan ini disajikan dalam bentuk diagram dan chart yang memetakan 8 Domain Perkembangan Anak. Visualisasi ini memberikan gambaran jernih mengenai aspek mana yang telah terpenuhi tahapannya dan mana yang masih memerlukan stimulasi tambahan.
Transparansi Tanpa “Katrol” Nilai
Guru Sentra, Ibu Pramuditya, terlihat sibuk memberikan penjelasan mendalam kepada para wali murid yang hadir. Menurutnya, kejujuran adalah kunci dari sistem evaluasi ini.
“Model pembagian raport seperti ini benar-benar riil sesuai keadaan anak yang sebenarnya. Tidak ada nilai yang ‘dikatrol’ atau dibuat-buat. Kami memotret proses, bukan sekadar hasil akhir,” ujar Ibu Pramuditya di sela-sela paparannya.
Melalui grafik berwarna tersebut, guru dapat menjelaskan secara detail perkembangan karakter, motorik, hingga kognitif siswa. Fokus utamanya adalah membantu anak mencapai tahapan perkembangannya secara tuntas, bukan sekadar mengejar ketuntasan nilai di atas kertas.
Sinergi Sekolah dan Rumah
Tujuan utama dari pelaporan rutin per tiga bulan ini adalah sebagai bahan evaluasi bersama. Dengan mengetahui domain mana yang perlu diperbaiki, orang tua mendapatkan panduan konkret tentang apa yang harus mereka lakukan saat mendampingi anak di rumah.
Manfaat ini dirasakan langsung oleh salah satu wali murid, Pak Sis. Ia mengaku sangat terbantu dengan format visual yang diusung oleh SDIT Al Husnayain.
“Dengan model chart atau diagram yang diberi warna tertentu, kami sebagai orang tua sangat mudah memahami kondisi anak. Saya langsung tahu bagian mana yang sudah bagus dan bagian mana yang perlu saya bantu perbaiki di rumah,” ungkap Pak Sis dengan antusias.
Mengapa 8 Domain Perkembangan Penting?
Sistem Beyond Centers and Circle Time (BCCT) atau Program Sentra yang diterapkan di SDIT Al Husnayain memandang anak sebagai individu yang holistik. Kedelapan domain yang dipetakan mencakup keseimbangan antara aspek emosional, sosial, fisik, dan intelektual.
Dengan evaluasi yang transparan dan komunikatif ini, SDIT Al Husnayain membuktikan komitmennya untuk mencetak generasi yang berkembang sesuai fitrah dan potensinya, melalui kolaborasi erat antara sekolah dan keluarga. (hs)
